Evaluación entre iguales.

¿Y si diseñamos una Situación de Aprendizaje en la que los alumnos y alumnas evalúen a sus compañeros  y compañeras o a los de otra clase o nivel? ¿Desarrollaremos habilidades S-XXI o serán meros consumidores de contenidos? 

Estas son reflexiones que hemos realizado en el seno del Equipo de Innovación y he aquí el resultado: